- 王善武;章征科;
政治生态建设思想是习近平在中国特色社会主义进入新时代,对党的建设这一伟大历史任务提出的新观点、新理论、新思想。营造良好政治生态是我们党一贯坚持和建设马克思主义政党的新思路、新内容,是党在新时代进行党的建设伟大工程的新内涵。以习近平同志为核心的党中央以对人民极其负责、对历史极其负责的态度提出建设良好政治生态的思想,有助于营造好风清气正的政治环境,有助于我们党扎实推进新时代党的建设新的伟大工程,有助于党团结和带领中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗,具有鲜明的时代特征和重要的现实价值。
2018年01期 v.37;No.127 1-6+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1275K] [下载次数:484 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:35 ] - 金迪;代建鹏;
《论历史唯物主义》是梅林为捍卫历史唯物主义而作。作为第二国际马克思主义的重要理论家,梅林对攻击和误解历史唯物主义的观点进行了深刻的反驳。从这些反批判中我们可以知道:历史唯物主义不是一种编造,它并没有忽视自然气候等物质因素,它也不是从历史浪漫学派抄袭而来的,而且它与自然科学的唯物主义并不相同。尽管梅林的某些观点在今天看来具有一定的局限性,但对于我们今天深入理解历史唯物主义的本质仍然具有一定的理论价值。
2018年01期 v.37;No.127 7-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 886K] [下载次数:164 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:38 ] - 毕昌喜;路丙辉;
大数据对高校思想政治教育教学、服务和管理的全程介入,使高校思想政治教育面临新的境遇;但由于硬件设施薄弱、数据壁垒森严、专门人才短缺和数据安全堪忧等问题的制约,高校思想政治教育应用大数据还存在一定的困难。通过树立大数据意识、构建大数据平台、提升大数据应用能力、完善大数据管理制度等策略,有助于提升大数据时代高校思想政治教育的实效性。
2018年01期 v.37;No.127 12-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1055K] [下载次数:367 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:46 ] - 侯秋月;
目前大学生社会主义核心价值观培育的实效性并不理想,主要原因是对社会主义核心价值观的内涵理解不透彻,以社会主义核心价值观统领"概论"课,可以使这一问题得到解决,同时还可以提高"概论"课的实效性。主要途径是以社会主义核心价值观所回答的"建设什么样的国家,建设什么样的社会,培育什么样的公民"等三个层面的问题为导向,实施专题教学。
2018年01期 v.37;No.127 20-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1073K] [下载次数:107 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:44 ]
- 周恩毅;代昕;
近年来,随着以互联网、物联网以及相关信息通信技术快速发展和深入应用为标志的大数据时代的到来,智慧城市的理念和设想应运而生。智慧城市从概念到实践,逐步赢得了社会各界的认可。信息化、网络化、精细化将成为城市发展的必然趋势。以大数据背景下的智慧城市为研究对象,从介绍智慧城市概念内涵、产生背景等入手;阐述智慧城市与大数据之间的相互关系,研究适宜的智慧城市建设模式对未来城市发展的重要意义;试图从技术、人和制度三个维度剖析大数据时代下制约智慧城市建设模式的种种困境及其原因,并据此尝试提出构建适宜的大数据时代下智慧城市建设模式之建议对策。
2018年01期 v.37;No.127 25-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1122K] [下载次数:389 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:7 ] |[阅读次数:43 ] - 叶宋忠;
体育产业与养老产业融合是一个动态演变过程,在不同融合阶段,产业融合面临的问题会存在差异,融合效益也不一样。就体育产业与养老产业融合的概念进行定义,并对两个产业融合过程中产业分立、多层面融合、新业态出现、融合扩散等四个阶段进行分析,在此基础上,针对两个产业融合发展的产品与市场特点,从创意设计、运营管理以及市场巩固等阶段管理中阐述融合发展路径具体选择,提出体育产业与养老产业融合路径选择的建议:摸清市场、找准"融点"、善于创新。
2018年01期 v.37;No.127 31-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1314K] [下载次数:299 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:12 ] |[阅读次数:51 ] - 王璇;杨雪云;
社会发展和城市化进程的加快,催生出了"老漂族"群体,随着老漂队伍的不断壮大,带来的社会问题也日益凸显。"老漂族"从熟悉的环境来到陌生的城市,生活的各个方面都发生着显著地变化,社会融入是"老漂族"必经的一个过程。在文献研究的基础上,采用质性研究的方法对"老漂族"融入城市社会的过程进行多维度的分析,发现"老漂族"在不同程度上存在着一定的融入困难,主要体现在经济、文化、社区和心理等领域。经济层面的低融入表现在收入和就业方面,文化层面则是语言和生活方式、风俗习惯等的差异显著;社区层面表现为社区交往和参与度不足,心理层面表现出高度统一性的低融入。如何使"老漂族"更快更好地融入城市社会提出建设性意见,这是帮助老人度过幸福晚年,促进社会和谐的应有之义。
2018年01期 v.37;No.127 37-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1315K] [下载次数:1195 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:16 ] |[阅读次数:43 ] - 郭汝;张亚娟;赵玉凤;
城市规划是城市建设的先导,其地位非常重要,俗话说"三分规划,七分管理",这更凸显了规划管理在城市规划工作中的关键作用。研究针对我国城市规划编制管理、城市规划审批管理及城市规划实施管理等城市规划管理中所存在的问题进行分析,提出了相关对策及建议,以期更好地提升我国城市规划管理水平,合理推进我国城镇化进程。
2018年01期 v.37;No.127 45-52+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 2540K] [下载次数:401 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:8 ] |[阅读次数:32 ]
- 朱君毅;
敦煌陷蕃人诗是唐末吐蕃强盛时期被羁留于临蕃的汉人所作。反映了作者从敦煌前往临蕃的过程以及被羁留于临蕃期间的情况,寄托其深刻的去国怀乡之感和悲伤、痛苦、矛盾的心情。诗歌表现出强烈的时空意识,即在诗歌的标题、诗句中使用大量关于季节、朝暮、时长、寒暑等时间意象以及方位、距离、风物等空间意象。原因是作者在此期间被限制在非常有限的空间中。前途的渺茫和对故土的思念使其对时空变化极为敏感,也使其诗歌具有了上述特征。
2018年01期 v.37;No.127 68-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 1578K] [下载次数:81 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:32 ] - 张倩;刘则权;
《极玄集》是"唐人选唐诗"选本之一。1978年以来,其研究经历了三个分期:1978-1988年是沉默期,鲜有文章论述《极玄集》;1989-1999年间是发现期,《极玄集》多作为探究诗人时所提及的作品;新世纪之后,陆续出现《极玄集》的专述论文,在版本、题材、风格、选诗标准等方面取得一定成果。但与其他唐诗选本研究相比,《极玄集》未形成完备的研究体系,关于《极玄集》的佛道美学、生活美学、比较研究等方面略显不足,其价值并未充分挖掘。
2018年01期 v.37;No.127 74-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 1693K] [下载次数:244 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:42 ] - 郭麦霞;
感情作为一种动力,不仅存在于诗的孕育和创造过程,它还是诗的直接表现对象。以陇东打工文学社优秀诗歌作品集《月光煮酒》为研究对象,通过对具体诗歌作品的立体剖析,运用作品为中心和现实对照的批评原则,将作品置于变动的社会历史场景中,对陇东乡土诗人诗歌中表现出的故乡情、亲情和爱情的研究,了解在城镇化背景下打工诗人深刻、真实,富于个性的情感体验,揭示打工诗人在时代变迁过程中独特的情感轨迹。
2018年01期 v.37;No.127 81-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1740K] [下载次数:77 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:86 ]
- 张健;李西平;
针对高校教师评价方法的现状与趋势,以地方高校为研究对象,探索构建更具导向性、激励性、灵活性和高效性的教师评价模式,强化分级、分类、分权;注重全面、系统、灵活地对教师评价要素与程序进行科学设计,并依据评价结果指导资源配置,充分发挥目标导向的核心功能,使之成为地方高校实现快速发展的突破口。
2018年01期 v.37;No.127 86-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1701K] [下载次数:150 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:65 ] - 张鸽娟;
基于风景园林硕士人才培养的社会需求及学生个人学习需求,提出提高学生"理论思辨"和"实践创新"能力的教学改革目标,并从教师和学生两条主线展开具体的教学改革思路和方法,通过教师授课内容及讲课方法革新、课堂交流环节的设置、课后实践训练的安排等,在指导学生进行史论分析与评价的同时,使其逐步掌握科学研究所需的基础能力,并结合实践训练加强对理论知识的运用,为高年级阶段的研究和实践奠定基础。
2018年01期 v.37;No.127 90-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 2373K] [下载次数:359 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:81 ] - 康智强;仝美娟;解妙霞;
讨论和分析"翻转课堂"教学模式在国内教学中存在的问题,其优点是学生和教师教学相长,都能在国家战略发展目标框架下得到发展,缺点是实践中效果并不尽如人意。分析原因是翻转课堂教学没有结合学生学习具体课程及课程的特点设计。根据国内教学要求和课程达标要求,以机械原理教学为例提出在机械原理教学中要把理论和实验相结合的具体翻转课堂教学,该模式适合所有工学课程中理论和实验紧密配合的课程教学。根据这一具体翻转课堂教学方法在教学实践中获得很好的效果,该方法有助于翻转课堂的有效实施,提高学生的学习兴趣和教师的教学质量。
2018年01期 v.37;No.127 96-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 2325K] [下载次数:89 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:66 ]