西安建筑科技大学学报(社会科学版)

2020, v.39;No.141(03) 11-18

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高校辅导员专业化职业化发展道路的异化与复归——基于理论与实践双重旨趣的价值论考察
The Alienation and Return of College Counselor's Specialization in the Path of Professional Development——An evaluating study on the purport of theory and practice

张柯;

摘要(Abstract):

高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,长期以来,存在着对理论和实践两种发展方向进行取舍与割裂的异化现象。对该问题的合理解决,首先需要探讨高校辅导员工作的理论旨趣与实践旨趣之调和前提,并对二者各自的作用进行考察,继而从范式、场域、中介、语言等方面对双重旨趣进行价值论意义上的调和,最终使双重旨趣回归到同一身份上来,使高校辅导员成为真正意义上的"解释世界"并"改变世界"的思想政治教育专家。

关键词(KeyWords): 辅导员;专业化;职业化;异化;价值

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 陕西省教育厅2020年度一般专项项目“新时代高校辅导员话语转型与创新研究”;; 西安建筑科技大学2019年思想政治教育研究项目“新时代高校辅导员话语转型研究”(SZ1910)

作者(Author): 张柯;

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